El sistema de estudios japonés difiere del español. Allí hay un periodo de escolarización bastante fuerte que hace de los japoneses un colectivo bastante preparado para el trabajo.
En España los alumno salen cada día sabiendo menos y menos preparados para el trabajo. Y aunque se ha intentado mejorar con Bolonia, hay un grupo bastante grande que se ha opuesto al cambio.
Es fundamental un sistema educativo competitivo y al mismo tiempo colaborativo. Ambas cosas no son excluyentes como intentan hacer pensar algunos.
ResponderEliminarEl objetivo de aprender y ser cada día mejor no excluye el de colaborar para alcanzar todos este mismo objetivo.
Pero competencia, trabajo y disciplina está visto como de derechas, por lo que media España se esfuerza en buscar otros valores distintos a estos.
La realidad española lleva a que los padres busquen centros concertados para escolarizar a sus hijos, y la demanada es estos excede la oferta. ¿Y porque no contruyen más?. Pues porque la izquierda no lo permite. Y no lo permite porque estos centros suelen ser religiosos y esta media España opina que la religión es mala.
Es decir funcionamos por prejuicios y envidias. Y así nos va.
ResponderEliminarEn España todo cambio está mal visto ya que puede decantar la balanza sobre los otros, por lo que es mejor no dejar hacer nada.